本学期初，西交利物浦大学举办了u.lab社会学习营活动。
活动的组织者、城市规划与设计系的常莹博士介绍说，u.lab社会学习营致力于提供在线课程，培养参与者的倾听、自我反思和人际交流技能。
“u.lab在中国越来越受欢迎，西浦也是国内为数不多向学生介绍u.lab的大学之一。”
u.lab起源于美国麻省理工学院开放的一项大规模免费公开网络课程，旨在让人们熟悉麻省理工学院高级讲师Otto Scharmer开发的变革管理方法“U型理论（Theory U）”。该理论可以增强同理心，帮助人们理解他人的观点，并减少无效的决策行为。
西浦的u.lab训练营会议由张小永和刘欣主持，他们也邀请了志愿者教练和记录图解笔记的助手参与其中。
常莹博士（下图左）认为u.lab系列活动拓宽了她的视野，“我人生的大部分时间都是在大学校园中度过的，因此我的观念往往局限于学术领域。”
“通过u.lab活动，我和西浦以及其他大学的工作人员和学生、社区工作者、政府工作人员、企业家等各类人群进行交流互动，了解到了许多不同的思想理念。”
“我们学到的领导力技巧对于课堂教学非常有用。”常莹博士补充道，“我也从学生那里收到了一些非常积极的反馈。”
来自数学科学系的学生陆斯源（上图右）认为这一经历很有启发性，“通过u.lab，你可以学到书本中没有的东西。比如我了解到‘倾听’包括好几种类型。”
曹卓佲（下图）在苏州一家工程公司从事销售工作。他发现自从参加u.lab活动以来，他变得更开放、更积极，“也找到了克服不安与恐惧的勇气。”
来自翰林社区工作服务站的吴文成（音译）表示，他已经把在u.lab中学到的深入聆听技巧应用于调解邻里纠纷。“现在每当发生纠纷时，我能够跳出自己的立场，把事实和情绪分开，从居民的角度理解问题。”
月亮湾社区工作委员会社会事务科负责人沈琰认为，随着社会发展，居民社区正发挥着越来越重要的作用，社区工作人员面临的任务也将越来越复杂。
“但是U型理论为我们提供了解决方法。”她补充说，“它教会我们解放思想、敞开心扉，指导我们如何倾听、沟通，也提供了看待自己和对待他人的不同角度。”（通讯员：习丹义 徐敏 胡秋辰 王皓晨）
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