2018年12月28日，渤海大学本科教学工作会议在音乐厅召开，党委书记刘洋，党委副书记、校长赵晖，党委副书记王继成，党委常委、副校长方鸿志，党委常委、副校长张守波及全校副高级以上职称人员、副处级以上职务人员参加了大会。刘洋、赵晖作重要讲话，张守波主持会议。

此次大会的主要任务是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国教育大会精神，落实教育部关于本科人才培养工作的要求，深化学校教育教学工作改革，部署实施一流本科教育建设工作，促进学校各项事业高质量、跨越式发展，努力将渤海大学建设成为特色高水平应用型大学。

刘洋指出，召开本科教学工作会议的目的是为了进一步统一全校师生员工的思想认识，强化人才培养的中心地位，准确把握本科教育工作的目标任务，全面提升学校人才培养质量。通过此次会议，进一步明确渤海大学当前本科教育工作面临的机遇、挑战和问题，为做好今后教育教学工作理清思路确、明确目标。刘洋就进一步做好本科教学工作提出了明确要求。一是提高政治站位，把立德树人贯穿到人才培养全过程。坚持以新时代习近平中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握政治方向与办学方向，努力把“以学生为中心”的办学理念落实到具体行动中，营造教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、立德树人的良好教学生态。二是突出本科教学中心地位，不断夯实人才培养基础。坚持“以本为本”，牢固确立人才培养在学校各项工作中的重要地位，切实把“教学优先”落到实处，形成人人重视教学、人人关心教学、人人支持教学、人人服务教学的良好局面，不断巩固和强化本科教学的中心地位。要以问题为导向，对标找差距，对表抓落实，做到一件不落、一招不空、一抓到底，确保高质量完成学校部署的各项工作，不断提升学校内涵发展水平，夯实人才培养基础。三是落实工作责任，全力抓好各项工作任务落实。要切实树立教学工作“一盘棋”的思想，按照“统一领导、分级负责”的原则，着力构建学校统一领导，校、院分级负责，教学管理部门牵头抓总，各教学单位组织实施，各职能部门协调配合，全员积极参与，立体化、全方位的教学工作责任体系，层层压实教学工作责任，确保无死角、无漏洞。要把一流本科建设作为“一把手工程”，精心组织，狠抓落实，引导广大教师要真正把教学工作作为事业，抓好教学的每一个环节，不断改革创新，改进教学方法，一丝不苟，教书育人。刘洋号召，全校上下要以这次会议为契机，统一思想，认清形势，明确任务，强化措施，撸起袖子加油干，扑下身子抓落实，不断提高人才培养质量，努力建设一流本科教育，大力培养一流人才，努力开创渤海大学本科教育工作新篇章。

赵晖从把握高教改革的风向标，以改革新突破形成发展新动力；搬走阻碍前进的绊脚石，以实践新理念形成本科新气象；实施改革攻坚的组合拳，以发展新战略形成本科新局面等三方面进行总结部署工作。赵晖在分析形势时指出，习近平总书记关于高等教育的重要论述，全国教育大会、全国本科教育工作会议以及教育部出台的系列文件，已经清晰勾勒了我国高等教育发展的基本路径。当前我国高等教育改革发展呈现出双一流建设、应用型大学建设、全面振兴本科教育、高等教育国际化四大政策导向，其中全面振兴本科教育是新时代我国高等教育改革发展的核心工作，建设一流本科教育，已成为学校的当然使命。赵晖详细分析了在办学定位、专业建设、培养过程、师资队伍建、质量保障条件、学生发展等方面存在的制约学校发展的25个问题，强调了在整改工作中要实行责任制，责任到人，层层抓落实，切实把整改工作落到实处。在部署工作中强调，建设一流本科，首先要树立以学生为中心的教育理念，建立与之适应的人才培养模式。为此，我们要坚持走特色发展之路，优化学校专业结构配置，深化教育教学改革，以改革新突破形成发展新动力，形成高水平人才培养体系。同时提出学校下一步将实施改革攻坚的组合拳，以此推进党和国家关于高等教育改革发展的战略部署在学校落地生根、开花结果，进而推动学校一流本科教育的建设步伐。赵晖进一步强调了学校今后发展的“一个目标”、“五大战略”、“六项工程”和“十项计划”。一个目标是紧紧围绕立德树人根本任务，以不断提高人才培养能力为基本驱动，建设一流本科，培养一流人才。五大战略是向课堂教学要质量、向课外活动要素养、向校企合作要发展、向深化管理要效益、向社会各界要声望。六项工程是课程建设工程、底色磨砺工程、教学能力提升工程、“新”专业建设工程、质量管理工程和条件建设工程。十项计划是“金课示范”建设计划、学习型校园建设计划、服务水平提升计划、教学示范计划、教师队伍发展计划、青蓝计划、双师型教师队伍建设计划、特色专业群建设计划、卓越人才培养计划、智慧校园建设计划。赵晖最后强调要明确新使命，对标新要求，进一步解放思想，切实提高政治站位，高标准高质量贯彻落实好习近平总书记重要讲话精神，推进党和国家关于高等教育改革发展的战略部署在学校落地生根、开花结果，通过实施“一个目标”、“五大战略”、“六项工程”和“十项计划”，全面推动学校一流本科教育的建设步伐。